江苏师范大学信息传播学院
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2019-11-07 00:45

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  江苏师范大学原名徐州师范大学,坐落在历史文化名城徐州市,是江苏省苏北地区办学历史最长、办学规模最大、学科门类最多、综合实力最强的省属重点建设高校,现有本科专业68个,一级学科硕士点26个,教授200多名,博士240名,4个国家特色专业,20个省级特色专业,在校全日制本科生25000多人,研究生1000多人。

  江苏师范大学信息传播学院于2002年建院,当时为徐州师范大学信息传播学院,学校于2012年3月18日由徐州师范大学更名为江苏师范大学。

  江苏师范大学2012年10月开始实行学部制,22个学院将分设到9个学部,第一批试点3个学部,原在江苏师范大学信息传播学院的教育技术学专业和学科进入新成立的教育学部。教育学部下设江苏师范大学教育研究院江苏师范大学教育科学学院、江苏师范大学教师教育学院和江苏师范大学现代教育技术中心。教育技术学科划归教育研究院,教育技术学本科专业划归教育科学学院。教育技术学专业和学科调走后的江苏师范大学信息传播学院更名为“传媒与影视学院”,即到2012年10底为止,有10年历史、10年高速发展、辉煌10年的江苏师范大学信息传播学院,成为永远的历史。曹劲松、蔡国春、陈琳先后任信息传播学院院长。

  在2012年10月底解体前的江苏师范大学信息传播学院,拥有教育技术学、广告学、广播电视新闻学、广播电视编导、数字媒体艺术等5个本科专业。其中,教育技术学为国家级特色专业、江苏省重点学科、江苏省重点专业(核心专业)、江苏省特色专业;广播电视新闻学专业是江苏省重点专业(核心专业)、江苏省特色专业;广告学专业是江苏省重点专业、江苏省特色专业;广播电视编导是江苏师范大学本科特色专业;数字媒体艺术专业是江苏最先招生的数字媒体艺术专业。解体前的江苏师范大学信息传播学院是江苏省拥有国家级和省级特色专业、省重点专业(核心专业)最多的高校二级学院之一。

  在2012年10月底解体前的江苏师范大学信息传播学院,拥有教育技术学省重点学科、影视编导省重点学科,教育技术学硕士点、设计学一级学科硕士点、戏剧与影视学一级学科硕士点,现代教育技术教育专业学位硕士点、设计学专业学位硕士点、影视专业学位硕士点。

  院的教育信息技术与传播实验中心是省级基础教学实验示范中心,数字媒体技术与艺术实验室为中央与地方共建特色专业实验室。学院拥有6000平方米的教学大楼,并配备1200余万元的教学科研仪器设备,能充分满足学生课堂教学及专业训练的需求。学校影视制作中心、校园电视台及分布在全省各地的20多个实践教学基地为学生能力的培养提供了良好的条件。

  学院现有教职工67人,其中教授10人,副教授20人,具有博士硕士学位教师的比例为75%以上。高素质的师资队伍保障了高素质人才的培养,本科生就业率始终稳定在98%以上。

  另在江苏师范大学科文学院办有广播电视编导专业、广播电视编导(播音主持)专业、广告学等专业,在地处江苏宿迁的宿迁学院办有教育技术学、数字媒体艺术专业。

  徐州师范大学教育技术学专业是江苏省开办较早、发展较快、唯一的江苏省本科特色专业和国家级特色专业。2006年教育技术学被省政府确定为省级重点学科,2009年成为国家级特色专业建设点(陈琳教授主持),2012年成为江苏省重点专业且成为重点专业类中的核心专业(陈琳教授主持),该学科拥有全省省批教育技术学教授的50%(王太昌、陈琳、马德俊、徐明、杨成、于素云),承担2项国家级课题、10多项省部级课题,承建2部国家级规划教材(分别为陈琳教授主编的《现代教育技术》和《数字影像技术》),拥有国家精品教材(《数字影像技术》,陈琳教授编著,全国教育技术学科唯一的国家级精品教材)、省精品教材(《现代教育技术》)、2门省精品课程(《现代教育技术》和《摄影技术与艺术》,都是陈琳教授主持)、1门省研究生优秀课程(《数字影像技术与艺术研究》,陈琳教授主持),学生在全国、省多媒体网络课件、摄影、DV作品、毕业设计等评比与竞赛中屡获大奖,包括全国多媒体教育软件大赛一等奖、全国多媒体课件特等奖、国际大学生DV比赛二等奖。

  现有硕士生导师22人,侯庆来、王运武、张伟、殷旭彪、杨叶、方兵等研究生先后获得省研究生优秀论文奖,胡永斌、王运武、周惠颖、李磊、席春荣、王斌、杨叶、薛婧、杨叶、郑旭东、赵苗苗、王林丽等研究生先后取得省研究生优秀创新项目,每年有几十篇研究生论文发表于中文核心期刊或CSSCI来源期刊,研究生就业率100%,绝大多数研究生毕业后工作于高校(2012届毕业研究生有15人进入本科高校工作)。

  本科毕业生主要从事信息技术教学与培训、计算机网络建设与管理、动画创作、电视片制作、数字媒体策划、资源设计制作等工作,半数就业于省、市、县重点中学和市县电教馆,相当比例的就业于电视台、高等学校、党政机关和新兴的媒体公司。本科生考研录取率稳定在30%左右。

  广播电视新闻学专业为省高等学校特色专业,2012年成为江苏省重点专业且成为重点专业类中的核心专业,拥有一支素质优良的师资队伍和良好的专业实践条件。45岁以下的老师实现了博士化,承担3项国家级(刘行芳教授、贾广惠博士、王平老师主持)、4项省部级课题,拥有省精品教材(刘行芳教授主编),毕业生适宜在各级各类广播电台、电视台和其他新闻宣传部门从事新闻采访、编辑、录音、摄影、摄像、电视节目策划与制作、播音与主持等相关工作。

  本专业开设新闻学原理、广播电视技术基础、新闻摄影、电视摄像、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、播音与主持、新闻评论学、电视专题与电视栏目、广播电视节目制作等专业课程,致力于文化修养、科学素质、口头与书面表达能力、信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力的培养。本专业十分注重加强实践能力的训练和提高,学生在校期间就能够掌握现代新闻传播工具的专业知识和操作技能,熟练运用各种技术手段独立进行广播、电视新闻采写、编辑和节目编导与制作。2004年由该专业学生自编自导自演的电视片《向日葵的微笑》获省大学生DV短剧大赛6项大奖。

  广告学专业是省级本科特色专业,2012年成为江苏省重点专业,也是全省高校最早开设的专业点。该专业下设两个方向:广告策划与创意方向,广告设计与制作方向。

  广告策划与创意方向本着“宽口径、厚基础、强能力、有特色”的办学理念,强调整合营销传播教育,注重实践教学,着力培养社会需要、专业综合素质较高、整体策划创意能力较强的应用复合型广告人才。除开设广告学专业的所有主干专业课程和基础课程外,还增设了市场类、经济类、艺术类、文学类课程,加大了实验与实践教学时数,构建了全程立体实践教学体系,强化培养学生的专业综合素质及整合营销传播能力、广告策划创意能力。每年都有多名在校学生在全国及国际广告创作大赛中获奖,已就业的毕业生80%以上在上海、北京、南京、苏州等经济较为发达的城市工作。

  广告设计与制作方向2007年开始招生,参加美术类专业考试的艺术类考生可以报考。该专业侧重培养学生的平面广告设计、影视广告创作、网络广告创作与动漫制作能力,毕业生适宜在专业广告公司、平面或影视设计制作公司、新闻媒体及企事业单位从事各类广告设计与制作、平面设计与影视、网络作品创作等工作。

  广播电视编导专业师资力量雄厚,承担1项国家级(吴匀博士主持)、4项省部级课题,主持拍摄多部在全国和全省有影响的电视片,包括教育部、中央电视台组织评比的电视片一等奖。该专业培养能够适应现代广播电视事业发展需要,能够在各级各类广播电视台、影视制作公司、广告公司和新闻宣传部门从事新闻节目、文艺节目、广告和电视剧采编、拍摄、制作等实际工作的应用型人才。该专业既注重培养学生具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的电视基本理论知识,又注重实践动手能力的培养,要求学生在校期间能够熟练运用电视节目制作的技巧技能,在采、编、播等环节均能独立进行操作和高质量作品的创作。学生的就业率和考研率高。

  本专业按艺术类招生,开设的课程主要有数字摄影、影视多媒体制作、影视文案写作、影视节目编导、电视摄像、电视编辑、电视专题片创作、电视节目主持、三维动画设计、网络媒体制作等。

  以数字媒体艺术为核心的新媒体艺术,已经成为数字创意产业的核心部分。数字媒体艺术专业培养适应时代要求、具有较高艺术修养和理论水准、能够熟练运用新媒体手段进行创作设计的高层次专门人才,培养能在电视机构、广告制作公司、网络公司、影视制作公司、文化传播公司、教育机构及企事业单位从事数字媒体技术应用与艺术设计的复合型人才,培养的人才能够在网页设计与开发、多媒体作品开发、数字图形图像作品设计开发、视频作品设计与开发、非线性编辑、动画设计与制作等领域独立开展创造性的设计工作。

  本专业开设课程主要有电脑绘画、数字摄影、MIDI音乐创作、电视摄像、电视编辑、电视编导、平面动画、三维动画、多媒体设计、网络技术、网页设计与制作、游戏开发、虚拟现实设计等。

  数字媒体艺术方兴未艾。江苏师范大学的数字媒体艺术专业为江苏省首批设立,安徽、河南、河北等周边省份尚没有该专业。本专业将依赖学院多专业、师资强、实践条件好的优势,形成高起点、综合化、强能力、专业化的鲜明特色,成为全国一流的数字媒体艺术专业。